メインコンテンツへスキップ
999 / 87|6分で読めます

あとがき 見ることをやめない

85週間の記録を終えて。

第85回を書き終えたあと、しばらく何も書けなかった。

85週間のあいだ、毎週金曜日に一本、合計85本の文章をnoteに投稿し続けた。最初は「アートは知覚訓練だ」という仮説を検証するために始めたはずだった。書き続けるうちに、その仮説が確信に変わり、確信が生き方に変わり、生き方が診察室に還ってきた。

書き終えた今、ひとつだけ確信したことがある。

「見る」という行為は、死ぬまで終わらない。

もっと正確に言えば、死ぬまで終わらせてはいけない。

見るという選択

目が見えるから見ている、のではない。日々、意識的に「見る」という行為を選び続けるから、世界は世界として現れる。その選択を怠った瞬間、世界は灰色になる。

85週間書き続けた僕が、身をもって知ったことだ。

核にあるのは一つ

本書には、絵画、彫刻、建築、写真、陶芸、版画、デジタルメディア、インスタレーション、色彩論、心理学、神経科学、哲学、そして医療と、膨大なテーマが並ぶ。

しかし、核にあるのは一つだけだ。

世界には、まだ見ていないものがある。

そして、「まだ見ていない」を「見た」に変える方法を、人類はアートという装置の中に、2万年以上かけて蓄積してきた。その装置を使うか使わないかは、あなた次第だ。

使う人の人生と、使わない人の人生は、まったく別の景色を見ることになる。

小児科医として目撃してきたこと

小児科医として、僕は毎日その違いを目撃する。

症状を訴える子どもの目の奥に「何か」を見る医師と、見ない医師。子どものわずかな表情の変化を読み取る親と、読み取らない親。同じ検査結果を前にして、異なる物語を構築できる医師と、できない医師。

どちらが「正解」ということではない。ただ、「見える世界の深さ」が違う。 そしてその深さが、臨床の現場では、ときに患者の運命を決める。

だから僕は、この本で主張した。

美術鑑賞は、単なる趣味ではない。知覚訓練だ。生活の質を根本から変える力を持った、実用的な訓練法だ。

高価な絵を買う必要はない。美術館に通い詰める必要すらない。必要なのは、「もう一度、ちゃんと見ようとする意思」だけだ。その意思さえあれば、通勤電車の車窓も、コンビニの商品棚も、家族の顔も、すべてが知覚訓練の場になる。

最後のお願い

この本を読み終えたあなたへ、最後にお願いしたいことがある。

明日、いつもの道を歩いてみてほしい。

そして、昨日までは「背景」として処理していた何かを、ひとつでいいから、ちゃんと「見て」ほしい。

それは、空の色かもしれない。誰かの靴かもしれない。葉の一枚かもしれない。なんでもいい。

ただ、見てほしい。

その瞬間、あなたの中で、本書は本当の意味で完結する。

見ることをやめない

見ることをやめない。

それが、この本で僕が一番伝えたかったことだ。

あなたも僕も、いつか死ぬ。死ぬまでに「見る」ことのできる回数は、思っているよりずっと少ない。

だから、見る。

今日も、明日も、ずっと先の日も。

2026年春 岡本 賢

このあとがきの要点

  • 「見る」は死ぬまで終わらない行為であり、終わらせてはいけない選択である
  • 人類はアートという装置に、2万年かけて「まだ見ていない」を「見た」に変える方法を蓄積してきた
  • 臨床の現場では「見える世界の深さ」がときに患者の運命を決める
  • 明日、背景として処理していた何かをひとつだけ、ちゃんと見てほしい